9th ESA Conference                                                                                                                          O grande acontecimento de 2009 para a Sociologia Europeia será em Lisboa                                                                                                                         

 Lisboa - ISCTE - Grande Auditório - 23 e 24 de Janeiro de 2009

 FICHA DE INSCRIÇÃO  - PROGRAMA FINAL  -  LIVRO DE RESUMOS

LOCAL DO ENCONTRO E ACESSOS   -   JANTAR DO ENCONTRO

Apresentação

A educação constitui hoje uma dimensão fundamental no desenvolvimento das sociedades, bem como na vida de cada pessoa. As suas conquistas e fracassos traçam caminhos, definem oportunidades, marcam diferenças. A melhor prova disso é a pluralidade de discursos e controvérsias em torno da educação. Num momento em que a escola acolhe o universo de crianças e adolescentes, outras formas de educação encontram-se em franca expansão, com modalidades diversas e para segmentos da população muito variados (formações on-job, reconhecimento de competências, universidades da 3ª idade, cursos para bebés, entre inúmeras outras).

Neste sentido, a Associação Portuguesa de Sociologia pretende fomentar a reflexão e a acção nesta área, criando um espaço de divulgação e debate acerca dos avanços mais recentes do conhecimento sociológico sobre as realidades educativas, a nível nacional e internacional, envolvendo os especialistas nesta área, bem como outras pessoas interessadas no tema, incluindo professores, formadores, técnicos, jornalistas...

A Sociologia da Educação tem conhecido inúmeros desenvolvimentos, em Portugal, desde os anos 70, tendo-se inclusivamente realizado algumas conferências de carácter nacional e internacional, nos anos 80 e 90. Nos últimos anos, porém, esta importante actividade tem sido segmentada em seminários temáticos, não permitindo reforçar a unidade das várias linhas de trabalho e dos seus proponentes. Neste sentido, a secção de sociologia da educação da APS considerou ter chegado o momento de organizar um encontro mais abrangente, que contribua para:
 
• a criação de um espaço nacional de apresentação, reflexão e debate sobre a Sociologia da Educação, seus métodos e resultados
• o reforço do interconhecimento e da colaboração entre os sociólogos da educação, bem como do sentimento de pertença a uma comunidade científica
• a consolidação e acumulação de conhecimentos sociológicos sobre as realidades educativas do nosso país
• a emergência de problemáticas e controvérsias que inspirem novas linhas de investigação, com relevância teórica e empírica
• o envolvimento dos sociólogos nos debates e controvérsias públicas relativas à educação e à formação, informando as políticas e as práticas de terreno
• o aumento da visibilidade pública e abertura desta área científica a todos os interessados, em particular, aqueles que se encontram no campo educativo
• a (re)definição, organização e dinamização da secção de Sociologia da Educação da Associação Portuguesa de Sociologia
• o desenvolvimento de estudos numa perspectiva comparada no espaço nacional e internacional
• a afirmação da comunidade científica portuguesa de sociólogos da educação nas redes de investigação internacionais

Comissão Científica
António Firmino da Costa (ISCTE
Almerindo J. Afonso (Univ. Minho)
João Miguel Teixeira Lopes (FLUP)
Maria Manuel Vieira (ICS-UL)
Pedro Silva (ESE-Leiria)

Comissão Executiva
Pedro Abrantes (CIES/UAb/ESEL)
Ana Diogo (Univ. Açores)
Tiago Caeiro (Obs.Violência Escolar)
Rosa Moínhos (ES Luísa de Gusmão),
Maria Luísa Quaresma (FLUP)
Hugo Mendes (Min. da Educação)
Alexandra Aníbal (IEFP)

Organização
Associação Portuguesa de Sociologia - Secção Sociologia da Educação   

Para mais informações:

Vera Henriques  -  Tel: 217903077   -    E-mail: SocEd2009@gmail.com

Tel: 217804738 - Fax: 217940274  -  aps@aps.pt  -  http:///www.aps.pt

Steven G. Brint um dos oradores convidados do Encontro irá proferir a 

Conferencia "Undergratuate Time Use and Academic Outcomes" 

no dia 22 de Janeiro, às 18h00, na Sala C104 do ISCTE.

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

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